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怀宁县突出“六个转变着力提升远程教育终端站点管学用实效
[来源:本站 | 作者:陈淼清 | 日期:2018年8月30日 | 浏览957 次] 字体:[ ]

为落实党员远程教育工作规范化提升年活动要求,怀宁县突出“六个转变”,着力提升远程教育终端站点管学用实效。

  一是学用方式转变。由室内向室外转变、由课堂向基地转变,建成远教文化广场5个、学用示范基地20个,适时现场组织学用。二是学用内容转变。由单一的党员教育培训,扩展到文化娱乐活动、实用技术培训、日常技能培训等。三是建设模式的转变。由“机顶盒”模式向“互联网”模式转变,在已有264个机顶盒站点基础上进一步拓展延伸,力争在2018年底党组织通过“互联网”模式学习覆盖率超过60%。四是学用制度转变。由灌输式、固定要求式学习向“四个结合”转变,即固定学习日与党员活动日、组织学习与开展培训、组织学习与开展节庆活动、组织学习与春训班等党建大型活动相结合。五是管理方式转变。从加强常规管理向开展阶段性活动转变,组织开展好双创双争、集中排查月(百村调查月)、科普视频展播月等活动,建立电信、乡镇联合按季巡查制度和远教领导小组成员单位共建共享制度。六是保障渠道转变。经费保障在党费列支的基础上,实现远教工作经费列入财政预算,每年县财政安排8万元用于远教工作,每村每年安排2000元文化共享资金专项用于站点维护经费。


责任编辑:怀宁县委组织部

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