今年7月以来,为进一步满足老年群体多元化、个性化的精神文化需求,高河镇依托建设发展老年学校总抓手,照亮周边老人的“银龄”生活,将老年文化建设融入公共服务体系的方方面面,培养新时代“有作为、有进步、有快乐”的“三有”老人,扎实推动老年文化繁荣兴盛,以真抓实干的激情应对人口老龄化挑战。
一是拉出大框架,画好同心圆。成立党委书记牵头抓总,组织、财政、文化、教育、民政等部门协同发力的老年学校筹建领导小组,统抓实施。坚持术业有专攻的原则,将镇中心学校纳入老年学校建设体系,搭建政府、学校各占一半的运行机制,由中心校委派资历深厚、经验丰富的学校督学任老年学校教导主任。集中力量办大事,动员机关职工及各村(社区)多渠道、广范围深挖关系网,鼓励中心校最大限度激发释放师资活力,在广泛摸排的基础上进一步织密教师筛查网,根据实际办学情况选聘老年学校教师8名,其中高级教师2人,一级教师2人,二级教师1人,其他3人均取得相应专业职称,具备较高能力素养,进一步规范行业健康发展,持续拔高队伍专业化水平。
二是传出辨别度,拓宽辐射面。从展现特色上想办法、下功夫,立足不同于其他乡镇的定位,以特色亮点集结生源、立稳脚跟,结合“老年助餐”党委书记项目、前进社区老年食堂项目,在地处城市中心圈的前进社区老年食堂2楼选址建设,构筑便老舒适圈。在提供老年助餐服务的同时,两相促进,依托老年助餐服务带动老年学校发展,同时丰富老年学校服务种类,为学员设计特色营养餐,繁荣老年特色服务区。镇村联推,动员青年志愿队、巾帼志愿队、中心校等线上线下联合宣推,在微信、微博、抖音等线上平台进行转发,线下发放招生简章5000余份,同时安排在村务公开栏等公共场合张贴招生海报,进一步拓宽辐射、深化影响,带动周边形成一体化老年特色服务涡旋。
三是跑出加速度,跨步新台阶。搭建24个村(社区)老年教学点,结合“红色影视季”、“送电影下乡”等活动,在党群服务中心提供网课学习。培育养老新业态,对接养老机构提供更为丰富的老年服务,今年在安徽省福见康养有限公司、怀宁县福孝堂康养中心等养老机构建设对外开放老年食堂,并设置休闲娱乐区。计划8月底前完成镇老年学校装修,目前抽调见习大学生2名负责生源登记,针对70岁以下的“低龄老人”特殊群体对外招生,以全面发展养老服务体系为终极目标,助推老年教育迈入“快车道”。转变传统教学模式,将老年学校建设作为带动老年人融入社会文化体系的落脚点,鼓励老年群体养足精神,追求独立、自信、文明、丰富的生活。依托老年学校,提供帮助老年人发挥余热的场所,组织有意愿、有条件的老年学员参与社会公益活动、文艺汇演、商业演出等,积极主动走入老龄化,实现“老有所学”向“老有所为”的跨越式蜕变。